- Utenti
- Studenti, insegnanti, genitori, cittadini
- Data di realizzazione
- a.s. 2016-2017
- Tema
- Educazione al paesaggio urbano
Breve descrizione
Come leggere il paesaggio urbano? Come orientarci in un territorio? Cosa ci raccontano vie e monumenti attorno a noi? Queste le domande che hanno spinto l’associazione GoTellGo a proporre un progetto didattico all'all’Istituto Comprensivo E.Q. Visconti , per insegnare agli studenti più piccoli a orientarsi mentre “leggono” ciò che li circonda e a sviluppare concetti e abilità che riguardano il ragionamento spaziale. Questo progetto pilota, con una metodologia che combina laboratori e perlustrazioni del territorio, ha come principali oggettivi:
- promuovere la “lettura” del paesaggio urbano e la consapevolezza dell’auto percezione nello spazio della città;
- promuovere l’uso dei cinque sensi come dispositivo di ricerca;
- insegnare a conoscere, comprendere e applicare concetti, relazioni spaziali ed elementi che riguardano la percezione dello spazio e l’orientamento in città (paesaggio, confini, divieti, cartelli, targhe, segnali, mappe, percorsi ecc.);
- sviluppare negli studenti abilità di identificazione di luoghi; di ubicazione spaziale di monumenti, locali, edicole, case e altri punti di riferimento in un territorio familiare;
- sensibilizzare gli studenti a ragionare spazialmente per poter orientarsi in qualsiasi spazio;
- sviluppare abilità di rappresentazione che coinvolgano l’osservazione, la memoria e la percezione dello spazio: come usare una mappa e come farne una propria;
- offrire risorse che permettano agli studenti di applicare quanto vissuto durante il laboratorio e la passeggiata in qualsiasi altra situazione.
La prima tappa di questo progetto, realizzata con le classi elementari delle scuole Gianturco, Settembrini e Ruspoli e con il supporto delle loro insegnanti, ci permette di concludere che attraverso la lettura del paesaggio urbano è possibile insegnare ai bambini come osservare un territorio stabilendo delle profonde relazioni con quanto imparato a scuola (dall’italiano alle matematica, passando per la storia, le scienze e ogni altra materia) e con il loro personale vissuto. I piccoli esploratori sono ora pronti a leggere la città.
Abbiamo voluto raccontare, attraverso questa mostra digitale, l'esperienza vissuta durante la quale gli alunni hanno prodotto numerosissimi materiali testuali e iconografici.
Crediti
Mostra digitale curata dall'Associazione culturale GoTellGo
nell'ambito del progetto "APPasseggio nella storia"
Hanno partecipato:
Per l'Istituto Comprensivo E.Q. Visconti
- Gianturco IB - Inss. Luigia Del Bianco - Katiuscia BarisGianturco
- Guanturco IIA - Inss. Filomena Persia - Maria Cristina Palmeri
- Gianturco IIB - Inss.Anna Rita Folcaarelli - Ada MAngia
- Gianturco IIC - Inss. Nives Salvatore - Antonella Giovagnoli -Silvana Catalano
- Gianturco IID - Inss. Biancalaura Cipolletti - Antonella Giovagnoli
- Gianturco IIIA - Ins. Giulia Chiapponi
- Gianturco IVA - Ins. Sara Innocenti
- Gianturco IV B - Inss. Fiorella Nicolini - Barbara Tinelli
- Gianturco VB - Inss. Filomena Persia - Antonella Federici
- Ruspoli IA - Inss. Roberta Pera - Laura Verrillo
- Ruspoli IIA - Inss. Candido Maria Pia - Placido Alessandro
- Ruspoli IIIA - Inss. Anna Baiocco - Renata Cataldi
- Settembrini IA - Inss. Roberta Cantaluppi - Germiniasi Enrica
- Settembrini IIA - Inss. Marina Esposito - Feola Gilda
- Settembrini IIIA - Inss. Stefania Ibba - De Sio Anna
Per l'Associazione culturale GoTellGo
- Stefania Ficacci
- Gabriela Habich
- Sara Moretto
- Chiara Morabito
- Maria Teresa Natale
- Priscilla Polidori